Young finance

Young Finance — проект итальянской экономико-политической газеты Il Sole 24 Ore. Это контент-платформа по обучению финансовой грамотности для подростков. Платформа состоит из серии видеороликов, учебника и школьного тура.

В видеороликах редактор Il Sole 24 Ore беседует с экспертами на различные темы: от базовых финансовых терминов до криптовалют. Подробнее эти темы раскрываются в учебнике, который дает подросткам более прикладные знания — в частности, как инвестировать, строить прогнозы, использовать различные финансовые инструменты.

Третья составляющая платформы — школьный тур: создатели проекта проводят в учебных заведениях офлайн-уроки с интерактивными элементами, опросами и дискуссиями. 10 этапов тура проходят в городах Италии, и еще три — онлайн.

Проект позиционирует себя как инструмент для создания учебной программы по финансовой грамотности — если Сенат примет закон об изучении этой дисциплины в школах.

Профилум

«Профилум» — российский EdTech на стыке профориентации и аналитики рынка труда. Компания разрабатывает цифровые методы профдиагностики, карьерной навигации и предиктивной аналитики рынка труда на основе больших данных и искусственного интеллекта. С помощью такого анализа «Профилум» может прогнозировать, какие профессии будут востребованы в горизонте нескольких лет и как изменится карьерный ландшафт в целом.

Методы профдиагностики, которые использует компания, опираются на интерактивное психометрическое тестирование. Тест состоит из вопросов, которые дают возможность определить интересы ребенка, его способности, особенности личности, ценности и мотивационные паттерны. Система индивидуально подбирает для школьника профессиональные области, где он с большей долей вероятности сможет раскрыть свой потенциал.

«Профилум» запустила одноименный продукт для школ, который с конца прошлого года внедрили уже несколько регионов. На протяжении двух лет ученики седьмых-девятых классов обучаются карьерной грамотности в гибридном формате — на цифровой платформе и очно, в школе.

В 2022 году компания привлекла 520 млн руб. от венчурного фонда ВЭБ.РФ.

Labster

Еще один финалист премии — международная платформа Labster со штаб-квартирой в Дании. Проект создает «виртуальные лаборатории» для школ — иммерсивные 3D-симуляции по инженерным и естественнонаучным предметам.

Цель проекта — повысить мотивацию учащихся и вызвать интерес к школьным дисциплинам через игровое интерактивное обучение. Каждая лабораторий Labster (их более 300) — это отдельный сюжет со своей задачей: ученикам нужно нейтрализовать кислотное озеро, провести эксперименты с бактериями, помочь сделать биопсию или исследовать поверхность Луны. Для обучения не нужно закупать дорогостоящее оборудование: симуляции работают в обычном браузере.

В прошлом году компания закрыла раунд С на $47 млн. За время своего существования Labster привлек $150 млн.

Ling

Ling — мобильный чат-бот, который помогает иностранным студентам (прежде всего азиатским) выявлять и предотвращать случаи дискриминации. Предпосылкой запуска проекта стала волна дискриминации в отношении студентов из Азии, которая началась во время пандемии. Как показывает статистика 2021 года, число случаев физического и психологического насилия по отношению к азиатам в США увеличилось на 339%.

Чат-бот Ling помогает иностранным студентам, столкнувшимся с дискриминацией. Чат-бот помогает пережить трудный момент и связывает студента с EDI-департаментом учебного заведения.

YADA Campus

YADA Campus — SaaS-платформа для университетов, с помощью которой они могут следить за психологическим благополучием студентов и вовремя помочь тем, кто готов бросить учебу.

Платформа состоит из мобильного приложения для учащихся и аналитического алгоритма, который работает на основе искусственного интеллекта. Студенты используют приложение, чтобы отметиться в классе и получить доступ к учебным сервисам и мероприятиям. Параллельно система агрегирует данные о каждом пользователе и анализирует их с помощью ML-алгоритмов. YADA Campus изучает действия студента, делает сравнительные измерения среди учащихся и ищет признаки, показывающие, что студенту может понадобиться поддержка.

По подсчетам создателей платформы, ее использование в университете может снизить средний показатель отсева студентов на 10–20%.

Что дальше? Перспективы развития

Человекоцентричные тенденции в европейском edtech не снижают роли финансовых показателей. Крупные компании с высокой рыночной оценкой по-прежнему имеют больше возможностей для привлечения клиентов и повышения влияния на отрасль. Но чем больше социально значимые проекты попадают в фокус участников рынка, тем сильнее они привлекают интерес инвесторов. Так что есть все основания считать, что рыночные тренды в ближайшее время изменятся.